Algemeen

Van betegeld plein naar groene speelplek

Door: Radboud Droog

REDUZUM - Leeuwarden heeft als doel om binnen 12 jaar, dat is één IKC-generatie, alle Leeuwarder schoolpleinen te vergroenen. Vooral de pleinen van de IKC’s (basisonderwijs en kinderopvang) worden aangepakt, maar ook het voorgezet onderwijs doet mee. Het schoolplein van OBS Trije Doarpen in Reduzum is een mooi voorbeeld. “Het vergroende schoolplein geeft een heel andere beleving en vergroot de creativiteit bij de kinderen.”

Jeljer Zijlstra (met blauwe jas) helpt mee met bomen planten op het schoolplein
Jeljer Zijlstra (met blauwe jas) helpt mee met bomen planten op het schoolplein Foto Henk Bootsma

Met vriendjes spelletjes doen in de schaduw van een boom, van de glijbaan af op de hoge bult, voetballen op het pleintje en spelen met water. Op het schoolplein van OBS Trije Doarpen in Reduzum kan dat allemaal. Vanzelfsprekend is dat overigens niet. Tot vorig jaar bestond het schoolplein uit alleen maar tegels. Bij zomerse temperaturen werd het er enorm warm en van beestjes tellen die in het groen rondzwierven was al helemaal geen sprake. Toen de mogelijkheid ontstond om het schoolplein te vergroenen werd dit niet alleen door de schoolleiding, maar ook door de kinderen, ouders en dorpsgenoten omarmd.

Ontwerp op basis van kindertekeningen
Een grote groep mensen werkte aan het realiseren van het ontwerpplan dat in de basis door de leerlingen zelf bedacht was. “Op basis van kindertekeningen heeft het bedrijf Snoek Puur Groen, landschapsarchitecten uit Grou, een ontwerpschets gemaakt. Dat was voor alle betrokkenen het uitgangspunt bij de aanleg van het nieuwe schoolplein”, vertelt Jeljer Zijlstra. Jeljer is behalve ouder van twee leerlingen (de derde komt volgend jaar op de school) ook één van de kartrekkers van de schoolpleincommissie.

“Met onder andere subsidie van de gemeente Leeuwarden en ondersteuning van lokale bedrijven konden we het plan uitvoeren. Zo kregen we hulp van ouders en buurtbewoners bij het tegelwippen en hielp een lokaal bedrijf het zand afgraven. We hadden het nooit kunnen realiseren als we het allemaal aan één bedrijf hadden overgelaten. Die kosten liepen in de tonnen. Maar op deze manier is het ons gelukt.”

Kinderen steken handen uit de mouwen
“Vorig jaar juni was het schoolplein klaar. Het voordeel dat er zoveel ouders bij betrokken waren, is dat naast het jaarlijkse onderhoud door een hovenier, ook ouders dit nog oppakken. We willen allemaal dat het mooi blijft. Zelfs de kinderen steken de handen uit de mouwen als het gaat om groenonderhoud. Dat werkt hartstikke mooi.”

Er is nog een aantal zaken die gedaan moeten worden. “Er moet nog een schaduwdoek boven de zandbak worden aangebracht en een schuurtje worden gebouwd voor het buitenspeelgoed. En we werken nog aan een afwatering. Dat doen we met uitgeholde boomstammen die het regenwater naar de sloot brengen. Dat geeft de kinderen de gelegenheid om af en toe met dat water te spelen.”

Een andere manier van spelen
Naast een grotere biodiversiteit, schaduwrijke plekken en een natuurlijke waterafvoer leidt het nieuwe schoolplein bij de kinderen tot een andere manier van spelen. “De kinderen zijn heel creatief in het spelletjes doen op het plein, Ze vinden veel meer zelf uit en het biedt ze een heel andere beleving van de buitenruimte. Er is zelfs een buiten-leslokaal. Een plek op het plein dat is omheind met houten palen, waar lessen buiten gegeven kunnen worden. Met tegels zijn er ook meerdere zitjes gecreëerd.”

Het vergroenen van het plein blijkt een succesverhaal. “Het enige wat nog aandacht vraagt is de aanleg van het gras op de bult van de glijbaan. Dat gras wil niet goed groeien met als gevolg dat het er soms wat modderig is. Het laat zich raden hoe de kinderen er dan uitzien. Dat vinden niet alle ouders leuk. We hebben het idee om laarsjes aan te schaffen voor die speelmomenten. Want weer of geen weer, het is belangrijk dat de kinderen in en rond al het groen kunnen spelen op het plein.”


Over groene schoolpleinen
Een groen plein draagt bij aan de fysieke, sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Daarbij versterkt een groen plein de sociale basis. Daarom hebben basisonderwijs, voorgezet onderwijs, kinderopvang, partners (bv Sport, GGD en IVN) en gemeente samen de schouders gezet onder de ambitie om alle schoolpleinen te vergroenen.

Daarvoor investeren zowel onderwijs en kinderopvang als gemeente: voor het uitvoeren van het eerste deel van vergroening van schoolpleinen is door de gemeenteraad 1 miljoen euro ter beschikking gesteld. Daarmee betaalt de gemeente de helft van de kosten van een plein tot een maximale bijdrage van € 50.000,- per plein.

Meer weten? Kijk op de website van de gemeente Leeuwarden.


Het schoolplein van OBS De Trije Doarpen in Reduzum vóór en na vergroening
Het schoolplein van OBS De Trije Doarpen in Reduzum vóór en na vergroening
Het schoolplein van OBS De Trije Doarpen in Reduzum vóór en na vergroening